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培养好的学习习惯和方法,逐步提升物理的成绩10-10校正

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从笔者的教学经历来看,步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出,可到了高中物理成绩就开始逐步下滑;当然了,也有一些同学,基础水平都并不好,但在高中踏踏实实,一步一个脚印儿,成绩不断前进。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的,其中,学习方法与学习习惯是很重要。

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笔者在此分享几个学习方法,帮助大家提高自己物理成绩。

●琐碎的时间同学们要有效利用起来。

在读高中时我有个习惯,每天放学回家的路上想一想我今天学了什么?跟前些天学的知识有什么关联?我觉得很多物理成绩优秀的学生也应该有类似的习惯;当然了,他的习惯可能不是在回家路上,可能是吃饭的时候。说这个例子是什么意思呢?大家要把这些看似不起眼的时间利用起来。你想啊,每天你都比其他的同学多学习十分钟,整个高中三年坚持下来,那可是一大笔时间啊。

●学物理要注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一,就是各个模块之间相互交织,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。

●给孩子报个辅导班或1对1的老师补课。

找物理老师给自己补课是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京很多的理科生(尤其高三)都会找老师来辅导自己物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。

请物理家教补课,就要找有多年教学经验,且带过高三的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点,辅导物理才能游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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在此,笔者还要提醒和告诫同学们,家教老师的辅导只能算是一种“外力”,只能起到辅助的力量;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理,绝不能替代学校的课堂。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习不断进步,特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

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