高中生阅读物理课本要注意的几点10-08收藏

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如何在课下看物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？从我的教学经验来看，课下认真看课本的同学可谓凤毛麟角。大部分的同学，在课下不知道如何去读教材，认为这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，只看课本而不思考，效果自然很差。如果同学们能按笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果应该会非常不错：

第一，把物理教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本的时候，大家还应该注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，大家在看课本的时候，也可以标记下来自己的错题。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一节的知识包括哪些主要考点？最常考的三个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

如果你有部分物理知识学的不是很理想，笔者建议你到高中物理网首页基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套系统教程源于国内众多教师联袂打造，是完全免费的辅导资料，并配有很多名师教学视频。

课下除了下功夫复习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

高中物理学习要多与周围的同学交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。学物理要主动锻炼和拓展思维能力，如何才能把自己的思维拓展起来呢？与其他同学、老师交流，别自己转牛角尖儿，聆听和分析他人的求解思路是一个非常重要的途径。

在此笔者分享给大家几个励志名言：

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

高三高考高目标，苦学善学上好学。

好了，今天就写这些。在最后笔者祝愿同学们学习进步，期末考出好成绩。

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