高中生在学习上一定要多归纳方法10-04精华

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，研究的对象大多摸得着，看得见，理解起来就相对容易些。对比来看，高中阶段物理学习内容要复杂的多，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。在高中阶段，同学们的学习方法也要随之改进，去适应高中的学习。

物理网编辑在这里给同学们推荐几个学习方法，以帮助大家提升自己物理分数。

●物理知识要全面理解，不要留下过多漏洞。

物理知识的复习一定要全面，任何考点都不能落下，“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●做错的物理题要引起同学们的足够重视，在课下誊抄、整理自己的错题本。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这些资料能给大家的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理公式要牢记，各个定理定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

对同学们最关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高考生考试顺利，考入理想学府。

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