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同学们阅读课本应注意的几个事项10-03-校正

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如何在课下认真研读物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在教学中,老师们总是要求学生们在课下抽出时间来看课本,复习课堂笔记,来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢?从我个人的经验来看,课下认真看课本的同学可谓凤毛麟角。绝大部分的学生们,在课下不知道如何去读教材,认为这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是方法不对,看教材并不是看电视、看电影,走马观花地看一遍,学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的几点要求去努力,通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果是很不错的:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,自己找出教材的重点,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次,看教材时,同学们还要注意各个章节的联系和区别,用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习静电场的知识,这里的物理题会涉及到力学内容,在阅读教材时,应该去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样,同学们在阅读课本时,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

第三,复习了课本之后一定要归纳,这一节的知识包括哪些主要考点?最常考的5个考点是什么?最难的地方有哪些?,等等。

类似于厌学或生病等各种原因,一些学生落下了一些物理课程。针对这种情况,物理站编与国内众多名师联合打造了一套免费的基础内容总结教程,链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;并配有很多名师授课视频,帮助全国各地中学生进行知识的查漏补缺,辅助高三学生备战高考。

在课下,除了认真复习课本外,还要注意多与同学们交流,多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

课下学习中,同学们要多质疑,多交流,不能忽视脑中的每一个疑问,哪怕是非常小的问题。自己想不明白的地方多跟老师同学沟通,互相学习,自己学会的知识还要有分享的精神,你能给他讲明白了,那你就是真的懂了。物理本身就是探究事物内部规律的学科,在课下只有不断的深入问为什么,才能更加深入理解知识点,更扎实的学好物理。

笔者在此分享给同学们几条名言警句:

积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴!

不为失败找借口,要为成功找方法。

好,就写这些。在最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺利,物理学习成绩不断前进。

文章:邓娜。文章权属高中物理网(gaozhongwuli.com/);拒绝任何网站的转载。

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