高三学生应该有个具体的规划来辅助学习09-26精选

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高三的复习时间很短，从九月到六月初，转眼就过去了。我们教学压力很大，课堂上老师的授课节奏也很快，同学们要做大量的练习，还要应对各种各样的考试。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的竞争中有所前进，把自己的物理成绩提上一个台阶，我们应该在学习方法与效率上进行改进。给自己制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，可以说这是高考生们必修的一门课。

第一，自己的学习计划要符合自身的学习情况，要量力而行。不要在老师布置大量的课下作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。即便是完成了这样的“任务”，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

第二，自己的学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒大家，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么，你就要把学习计划的主要学习内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后，也是最重要的一点，制定好了自己的学习计划，课下就要严格去执行。不能总是“放任”自己，要是那样，自己的计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了学习计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

学物理不能怕难，要多去思考和分析物理到底难在哪里？物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，怎样把知识夯实牢？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，比如，动能定理和动量定理有何区别与联系？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等，都需要我们在课下做好总结。

在高中物理网主页一个经典总结区，给大家总结了不少常见的问题和解题方法。类似于“E=BLv与法拉第电磁感应定律在使用上的异同？”“电磁学中求解电热的所有思路归纳”，等等，强烈推荐大家去查看。

学校课堂是获取物理知识的最主要途径，同时也是我们学好物理最为重要的一个环节。课堂应该说是学习上的第一阵地，课堂“阵地”你不能攻下，课下学习必然就要吃苦头了。纵观班级里成绩优秀的同学，几乎全是课上仔细听讲的学生。

如果同学们有一些章节落下了，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得课堂老师讲解的不够透彻，你可以到物理网基础知识巩固区看我们整理好的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这可是由物理网的名师共同打造的一套免费教程，并配有同步的教学视频，欢迎大家观看。

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