提高物理成绩，一定要有毅力和打持久战的准备09-24精华

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从班里同学学习物理情况来看，成绩差的学生往往越讨厌上物理课，同样，也就不在物理上下功夫，导致考试分数继续低下去，这样就形成了恶性的循环。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点多，知识间的关联性也很强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，但别忘了，能量守恒、动能定理、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

不少的同学在高二学习时，虽然比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，大部分的原因都在这里。

如果你物理考试分数一直在下滑，是这方面原因引起的，笔者在这里给你如下的建议：

●做完练习，同学们要抱着刨根问底的态度，去认真思考答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和精力进行合理分配。

中国有句俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习的提高是一个过程。要想稳定提高自己的物理水平，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，常常自我监督，严格要求自己去执行。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了学习计划？为什么没有完成？怎样补救？等等。总之，学习计划很关键，是确保我们稳定提高成绩的要素。

笔者在此提醒同学们一下，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●课下找物理老师给自己辅导一下。

找物理老师给自己补课再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三）都会找老师来辅导自己物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

请物理家教补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足上述这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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