经验分享：做题同学们应勇于尝试09-22整理

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通过近期的教学，我发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是进取心不强，做作业不严格要求自己；从近期我的阅卷来看，这种情况在班里的确很明显。

在批改作业和阅卷过程中，我发现有很多同学解答题完全空白，连受力图也不画，这种情况实在是不应该。考场上，每个学生都要有得分欲望，即便是难题，也要试着画受力图，写几个公式；有时候写着写着可能思路就有了。

其实考试都是平时自己做作业过程的客观反映。在平时写作业的时候，大家也要试着尝试去多思考一下。从笔者的教学经验来看，所谓的“难题”并不是你想象中的那样难，可能两三个小环节在判断比较麻烦，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十之七八也能自己分析清楚。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

除此之外，同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为时间上不着急，不动脑子，本来该想的也懒得想，题当然做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

制定和执行学习计划，对更合理利用课余时间与改善学习效率都是非常有帮助的。

在此我提醒大家，学习计划不能太长，要考虑执行度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算能力是拿物理高分不可或缺的因素，从我自身的阅卷经验来看，很多学生考试时物理公式都能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，导致考卷上不必要的丢分。我希望计算马虎的同学们，能抽出时间来针对性的巩固一下，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，用一个下午的时间从新计算一遍。

在本文最后，笔者祝愿同学们越学越自信，在物理测验中更上一层楼。

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