上周几位家长学习咨询来信的回复与思考09-20-审核

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上个周末，我陆续收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的学习问题都很典型，写在这里，咱们一起来分析下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，但是后面的解答题做的很差劲，丢分非常严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了。平时在家里孩子做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校组织的月考考得都还不错，遇到大考（期中、期末）发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，这可怎么办啊？

家长C：现在孩子（高三学生）最近考的都是特别好，有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考试前信心满满，但是结果差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，孩子自己也很着急。

学习上因人而异，每个同学的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的想法写出来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●物理学习要制定计划，把课下的工作和学习时间合理安排好。

制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去吃个苹果，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

学习计划最关键的地方，我觉得是在执行力上。做了十个计划，一个都完不成，没有任何意义。所以说，学习计划要小且精，要很具体。你可以试着制定一个这样的计划：这十天，每天晚上做五道电磁感应选择题。这样的计划清晰明了，比起“这半年每天做十道选择题”来说，强很多。

今天就写这些吧。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断前进。

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