浅谈高二物理成绩普遍下滑的原因09-20（原创）

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有不少学生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。刚分完了科，选的是理科班，物理成绩一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为什么会出现这种情况呢？下面咱们来分析下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理更加综合，除了要掌握电磁学基本知识外，还要注意力学知识的运用。很多学生力学基础掌握情况并不理想，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

还有一点要说明。不仅是物理，各科教学都一样，开始变得疯狂起来。这是必然的，同学们只能去逐步适应。

（4）当然了，还有这样的因素：同学们在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何去适应高二物理教学，把自己成绩提起来？在此我建议如下：

●课下多定计划，科学安排时间，调整好作息时间。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分同学学不好物理的关键并不在于脑子笨或者课堂不听，主要的问题是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能按老师要求在规定时间里做完规定的事情。所以，笔者建议同学们在课下做学习计划约束自己的学习。

在这里，笔者提醒同学们，学习计划不能太长，要充分考虑自己的执行力度。举个例子，你可以这样定计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●从失败中吸取教训，学会利用物理错题，从错题中学物理。

错题本是查漏补缺的利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要记录太多。用好错题本，并不是多记题就行了；关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

在高中物理网主页上有错题本专区，编辑们精心为大家整理了很多考入清华北大的学生的错题集。在这里笔者推荐那些物理成绩不错的学生经常看看，这些免费的资料对你的学习很有帮助。

●同学们要注意科学地把生活中一些琐碎的时间有效利用起来。

以前，我读高中时有个习惯，每天回家的路上想一想我今天学了什么，跟昨天的有什么关联。我相信很多物理成绩优秀的学生也应该有类似的习惯，当然，他的习惯可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候。说这个是什么意思呢？大家要擅于把这些看似不起眼的时间利用起来。每天都比班里其他同学多学习十分钟，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

画饼充饥，于事无补。大家还是要在学习中去把这些方法运用起来，踏踏实实地提高自己的学习成绩。

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