提高物理考试分数，高中生们不能太着急09-19-独家

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很多学生并不是不喜欢物理，而是学物理找不到收获感，或者说，物考分总是让自己失去学物理的兴致。

高中物理难度不小，知识点多，且相互间的关联性强。这样的特点的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，但别忘了，我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识，也得在这里用起来。

很多高中生在高二上学期学电磁学知识，虽然很努力，但物理成绩还是大幅下降，有相当多的原因就在这里。

如果你物理考试分数一直在下滑，是这方面原因引起的，在此笔者给你如下的几点建议：

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把课下的工作和精力合理安排好。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿有吃个苹果，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

制定计划的重要性很多学生都知道，但很多计划太“飘渺”，坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要小巧一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道牛顿动力学的单选题。

●课下找物理任课老师帮着辅导一下。

请物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其是高考生）都会找老师补物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

请物理家教补课，就要找有多年教学经验，且带过高三的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点，辅导物理才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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