前几天物理模考中的几道题的深度剖析09-15-投稿

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下面我把试卷中几个典型的题，再给同学们做个分析和总结。

第4题，电磁感应中楞次定律的基本概念与使用，同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。很多学生认为考的是E=BLv，要知道，题目中没有任何的数据，根本不需要用公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器的滑动会导致电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路电流I的数值就减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样的选择题，不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，随着X增加，滑块碰撞的力度也会增加（常识），因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小，主要是由v0还是v1决定的。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生说自己做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，其实关键还是对基本实验原理掌握不到位。

第17题，理论知识运用题，模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问比较简单，第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

这几个题课下还需要同学们抽出时间进行温习，有的题并不是在考试时考一遍，之后课堂上老师再讲一遍，你就能完全吸收了的。高考离我们是越来越近了，同学们要加油。

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