思考：物理考试成绩下滑的原因是什么？09-09独家

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在高中，很多同学不知道怎么学物理了，物理成绩和学习能力都会下滑，以前一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为历史。

同学们要静下心来认真反思，高中物理到底有何特点？难在哪里？

根据我们的自身授课经验，以及同学们在高中物理网留言的信息整合，我们认为物理难点有：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。

（2）有很多知识抽象，容易忘。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）高中物理教学节奏快，一不小心就有可能落下很多内容。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少时间去“补救”，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理需要数学知识，这是很多学生的薄弱之处。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如方程组的求解，三角形与圆等几何图像，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

当然了，不同的学生还有其他的学习困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习上的建议，分别如下：

（1）课下同学们要下功夫去总结解题规律，多反思。虽然物理题很多，可是解题的切入点和分析方法是有规律可循的，这是我们在课下应该认真总结和反思。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）课堂作业要认真对待。要及时独立的完成作业，把作业一直往后拖没有意义，拖到睡觉前你的精力就很难集中了。所以，最好是尽早把做作业先做完，再去干其他的。

（3）研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找电动势有何产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断前进。

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