经验分享：用心解析，坚持归纳，培养习惯09-07首发

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高中物理学习要讲究方法。从笔者教学经验来看，不少高中生都面临一个这样的窘境，再下功夫，做再多的习题，物理的考卷成绩还是停滞不前。遇到这种情况，我们就要静下心来冷静地反思下自己的学习方法和习惯了，总有值得我们改进的地方。

结合最近几年的授课经验，在物理学习上，笔者给同学们提几点学习建议：

●物理知识应全面理解，不要留下漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●下功夫认真研究自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

错题本是非常好的查漏补缺的工具，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

在高中物理网首页有物理错题本下载专区，我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生和物理老师共同上传、编辑整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的物理错题当然要好好对待、多去分析；他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞明白。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我认为是物理公式，它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高考生考试顺利，考入理想学府。

文章作者：王翰，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

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