探究物理学习能力的培养09-05-原创

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高中物理求学过程中，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。然而，学习中如何去思考？如何锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。笔者在此谈一下自己的认识，供参考与借鉴、交流。

思维的培养，从时间上来说，分为两部分。一个是在学校课堂，一个是在课下。要想把自己的思维能力一步步提起来，我们就要从这两个地方来入手。

课上的学习思维锻炼分为：1老师思维的追踪；2老师思维分析过程的记忆；”思维追踪”，指的是要跟得上任课老师的授课节奏，”记忆”，就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没有太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，这个锻炼过程没有人要求你，同学们一定要积极主动。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

当然，很多学生心有余而力不足。学校作业太多，你可能没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们做了很多总结文章，类似于“天体运动需要记住的几个性质”，“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“电磁感应综合解答题题型概述”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习提供便利。

由于一些原因，不少学生落下了一些物理课程。针对这种情况，高中物理网众多物理名师联合打造了一套免费的基础知识巩固教程，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；并配有很多名师授课视频，辅助同学们进行知识的查漏补缺，辅助高三学生备战高考。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的，不过，如果你能把这些方法用心坚持一两个月，你的学习成绩一定会有很大的提高。

在本文最后，要预祝同学们学习进步，物理考试更上一层楼。

文/teacherxu；文章原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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