思考：物理考分一直下降的原因在哪里？09-04-整理

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在高中阶段，很多同学的成绩开始下滑。在初中有的同学的物理成绩还是班级里的前几名，可到了高中，就不知道怎么来学物理了，每次考试都考不好。

同学们应该静下心来思考，高中的物理这科有何特点？难在哪里？

依照我们的自身授课经验，以及同学们在高中物理网留言的信息整合，我们认为物理难点有：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。

（2）有很多知识抽象，学过也很容易忘。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就有困扰，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）学校的教学进度快，留给自己课下复习的时间很少。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少时间去“补救”，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理题需要数学知识，这是很多学生的薄弱之处。数学知识是解决物理题的重要工具，比如解方程组，几何中的三角形，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，数列归纳，微积分应用等等。

当然，可能不同的学生也有不同困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习建议，如下：

（1）研究解题规律，多做总结。尽管咱们高中的物理题很多，但很多同种类型的物理题在解题思路和研究的切入点上往往是有一些规律可循的，这是我们在课下应该认真归纳和总结的地方。物理网的高考物理核心内容分析区有我们总结的很多宝贵资料，强烈推荐。

（2）物理作业要严格要求自己。要及时独立的完成作业，不要总是往后拖，拖到睡觉前你的精力就很难集中了。所以说，同学们要早点督促自己把做自己的作业做完；不仅物理如此，各科都一样。

（3）研究物理模型，理清难题的分析思路。题海战术不可取，题你是做不完的，可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。在此，笔者推荐大家到物理网教学视频区去看看我们的模型讲解，还有对应的针对性习题。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想大学。

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