一定要让孩子对未来有信心、有兴趣09-02-精选

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观察下自己周围的中小学教育环境，你会发现存在很多瑕疵，不少地方做得不尽人意，还没真正意义上尊重学生个性化的成长与学习，而且，还总在有意、无意之中限制着孩子们的言行举止。

学校的很多教师，总抱着“恨铁不成钢”的心态，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明语言。任课老师的这些话，会严重影响孩子们的健康成长。

很多家长也是这样教育孩子，甚至比学校的老师还要疯狂。国内家长们都唯分数马首是瞻，只要孩子考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

咱们不妨思考下，一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生，怎么可能有一个健康、阳光、积极努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾发表文章，呼吁教育改革，教师们除了传授知识内容外，应该更多的去思考如何让被教育者成长；要让学生学会思考，积极、主动的去探索，而不是一味的从老师那里吸收知识。

目前国内的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才能得到大家的认可，否则，你就注定是大家眼里不受欢迎的人，是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如表演、科技活动等，这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。学校考不了高分，就得不到任何的认同和表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有兴趣，更是不努力了。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，别把成绩看的太重，多寻找孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多体谅、关心一下孩子们的不足，多理解孩子对家长的心理需求，孩子也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，不要给孩子定过高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里，家长、老师、孩子们都做不到对考试成绩不在乎。在这样的环境下还专门压力就已经很大了，作为父母，咱们要尽量去体谅他们，帮助他们制定切合实际的学习目标。

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