学习应戒躁戒躁，重视积累过程08-30精选

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁，要遵守学习规律，重视一点一滴的付出。

物理成绩的提高是一个过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，往往越难学好物理。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用方法呢？

可以很明确地告诉你，没有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合客观规律。

在这里我提醒理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；要多在物理三基知识上下功夫，不给自己留下知识盲区。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

从学习目标制定上来说，别制定过于冒进的提分计划。比如，你的目标可以是这样的：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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