物理学习上同学们要相互交流，改进方法08-26审核

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高中与初中阶段相比，物理在学习上最大的区别是什么？很多同学会说是内容太多了，可我觉得是物理对方法和能力要求不同。每个班都有这样的学生，初中物理学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，产生这种情况，我觉得很大程度上是自己在方法与能力上没有跟上，不能适应高中阶段的学习。

在高中物理学习过程中，笔者向大家推荐这些方法：

●物理知识要全面理解，别留漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●从失败中吸取教训，大家要学会利用错题本，从错题中学物理。

物理学习中必然会有疑难问题和解题错误，消灭这些“物理学习中的拦路虎”，对物理的学习有积极的意义。这些错误要记录下来，它客观反映出我们知识的理解并不到位，或者思路不够开阔。高中物理知识很综合，很抽象，一些问题暂时搞清楚了不代表你以后还明白，所以要记录下来，以便于后期再进行复习。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

●教材中物理公式要掌握，各个公式之间的相互推导关系要搞明白。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

本文最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入理想学府。

文章首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系高中物理网编辑。

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