高考生应该有个明确的学习计划08-26整理

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整个高三其实只有九个月的时间，从九月份到第二年的五月。高考复习的节奏快，有这么多科都要复习，与此同时还要做大量的习题，以及模拟演练。

高三，大家都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，把自己的物理成绩提上一个台阶，我们应该在学习方法与效率上进行改进。给自己制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，可以说这是高考生们必修的一门课。

第一，学习计划要机动灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，自己的学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这些计划过于空洞，有与没有其实没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒大家，如果你觉得自己力学部分已经学得不错了，那你就应该把学习计划的重心放到电磁感应或其他章节上来。

最后，也是我认为最重要的一点，制定好了自己的学习计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意归纳、总结一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

我们在学习任何学科的时候，都应该具备归纳总结的意识，我们不能纠结于做了多少道题，或是做了多少套卷子。如果没有归纳，没有将所学的内容“吃透”，即使是题海战术，也只能是事倍功半，何况现在所要学习的课程非常多，分配给每个科目的时间相对来说都不多，在这种情况下，能够深入研究、归纳总结就显得尤为重要。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“牛顿动力学的一般解题思路”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，希望这些宝贵的资料能对大家的学习有所帮助。欢迎大家访问、下载。

物理课堂是我们学知识的主要”战场”，当然也是解题思路的主要来源。一些学生很有学习悟性，但在物理的学习上却是聪明反被聪明误，总自作聪明，自以为是，觉得教材内容自己都能看懂，课堂不仔细听。的确，作为物理老师我也明白，咱们教材讲解的的确不是很难，同学们也有不错的自学能力；但是咱们物理是以考卷形式考核大家的，把知识学到手很容易，但真正理解透彻并能将其熟练应用到题目中，在考试中拿高分，不是那么容易的一件事。所以在这里我给大家强调课堂好好听课，毕竟学校物理老师比你有经验多了。

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