浅析：要让自己的孩子对未来有信心、有兴趣08-22-原创

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“功利性”是一座大山，压在了教育身上，严重影响了教育的健康发展，也阻碍了很多学生的自由成长。孩子考得不好，从家长那里却得不到应有的原谅与理解，得到的是责备，让孩子在成长中充满了挫败感。

从事教育工作的不少教师出于功利目的，总抱着“恨铁不成钢”的心态，总是使用蔑视、恐吓、漫骂、贬损等不文明，对孩子造成心理阴影的语句。任课老师的这些话，会严重影响孩子的成长。

很多家长也是这样教育孩子，甚至比学校的老师还要疯狂。国内家长们都唯分数马首是瞻，只要学校的考试要是考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

可以想象一下，一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生，怎么可能有一个健康、阳光、努力向上的心态？不少的孩子产生挫败感，丧失学习信心也是意料中的。

联合国教科文组织就曾呼吁：教师除了传授知识外，更应关心孩子学习的兴趣，要让孩子们学会探索，学会主动思考，主动的去探求，而不是一味的从老师那里吸收知识。

当下我们国内的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才能得到大家的认可，否则就注定是不受欢迎的人，是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如表演、科技活动等，这些反而被家长们定义为“不务正业”。学校考不了高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

老师，尤其是孩子家长对孩子一定要有宽容心、爱心，别把成绩看的太重，多寻找孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解孩子对家长的心理需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，不要给孩子定过高的目标。在目前的应试大环境下，家长、老师、孩子们都做不到对考试成绩不在乎。孩子们在这样的环境里本身压力就非常大了，作为父母，咱们要尽量去体谅他们，帮助他们制定切合实际的学习目标。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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