|
||||||
从考卷情况中来反思学习问题08-22-校正
【声明】物理网编辑原创作品,未经作者授权禁止转载、节选。 这次考试结果已经出来了,各科老师们阅卷过程中非常仔细,对考生们的丢分情况做了归纳。在阅物理试卷过程中,我发现了几个非常不应该的问题。分别如下: (1)物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有同学选的是ABCD;我提醒同学们,咱们物理多选题里不可能所有的选项都正确。这可是高中物理考试,不是初中,没有这么简单的送分题。
(2)课堂上讲过的原题都做错。这次考试中的第15题(能量守恒问题),是我在课堂上讲过的原题,有一定的难度,但也不能说太难。这道题满分11分,班的平均分只有7分多一点。 (3)答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗? 犯错的同学,在课下要认真做个反思。另外,我还建议同学们在以后的学习中应该: ●遇到物理难题,同学们要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的欲望。 两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。 ●考试中的物理综合题要学会“肢解”,努力去踩点得分。 如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分,尽量多去拿步骤分。 ●做完物理题后,要持着研究、挖掘的态度,去认真分析答案和解题思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。 大部分的同学会认真对待作业中的错题,但是很多时候我们会放松自己做对的题,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好能和答案做个对比,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固所学知识。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,考试顺利。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。
扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
| © 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 | ||||||