分享：学物理一定要反思自己的方法与学习习惯08-22-校正

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。在这里我仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试问题，我在这里给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下善于思考，仔细归纳是提高分数的必备要素。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多常考点和解题规律，类似于“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“非匀强电场线常考点归类”，希望这些整理的资料能给同学们物理的学习带来便利。欢迎大家登陆物理网首页去查询和下载。

●平时做练习题时，大家还要注意提高审题、阅读题干的速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个显著的变化，题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

如上的方法要灵活运用到学习中，最后，笔者祝愿大家物理学习进步。

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