《名师专访》之高考物理试卷命题特点探究08-16（投稿）

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最近一周有一些高中生（和学生家长）在高中物理网留言，也给我们发邮件，咨询我们一些高考相关问题。

一些典型的问题也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了北京市王尚老师，并把王老师的悉心答复整理为了这篇文章；发稿前小泽亦征求了苏阳老师意见。希望本文可以给同学们的学习提供帮助。

●问：咱们近几年的高考物理试卷各种题型都有哪些变化和趋势？

王尚：最近几年高考物理一直在变化，区别于五、六年前的情况，最近几年的主要特点有：

（1）物理考题更趋于综合考察，几乎没有某道考题仅考某个知识点了。

（2）物理考题更加灵活多变，死背概念，乱套公式，想投机取巧拿点步骤分的想法早已行不通了。

（3）最近两年试卷的单选题对物理量单位的判定、非计算性逻辑分析能力考核方面，加强了很多。

（4）近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验，考察形式更加开放和新颖，侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。整体来看，这几年实验题陷阱和要注意的细节之处不少，大家尤其要小心。

（5）计算大题更侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京卷第23题）。从高中物理网的问卷调查结果来看，这一类问题丢分严重，是大多数同学的软肋。

（6）压轴题难度加大（第一问难度未变），对数学分析与运算能力要求明显加强。

（7）整张物理试卷中图像明显变多，尤其是坐标类图像，对大家读图，从图中快速获取有效信息的能力的考察明显增强。

●问：很多高考状元在分享自己备战经验时都谈到过错题本的学习方法，请问，王老师您如何看待错题本的使用？

王尚：利用的好，错题本的确能很大程度上提高物理成绩。我认为最好一点，就在于其针对性。你想啊，你记的错题，都是你犯的错误，都真真切切地反映出掌握不够牢固的地方，都是急需要补救的“漏”和“缺”。课下多去抱着研究的心态分析错题，对巩固基础，改善薄弱之处非常有益。

历年的状元物理成绩应该非常棒，本身犯的错误并不多，连他们都记错题，分析错题，更别说咱们经常犯错是中等生了。

倘若你的错题本记得不多，我在此推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传，是免费的学习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家积极上传自己课下做过的典型错题。

●问：有不少同学说自己解题慢，小泽想问一下王老师，怎么做可以把解题速度逐步提起来？

王尚：就在前不久有家长也问到我同样的问题，我在博客上专门写了一篇博客，专门和大家探讨了这个问题。虽然文章并不是针对高三学生写的，其内容也适用于高考生。主要建议如下：

第一，在课下做作业时同学们要给自己限定时间，多做时间安排。

第二，大家在日常生活中为人处世就要果断，彻底，养成良好的行为习惯。学习上也应该说到做到，培养良好的学习“惯性”，不把问题向后拖。

第三，多去留意物理题中的关键字，考试的时候用笔做标记，比如，“恰好”、“脱离”、“光滑”、“重力可以忽略”……等等。

第四，对于要参加高考的高三学生来说，务必要抽时间做几套高考物理真题，给自己记录时间，看看自己在哪个环节最慢，并逐步进行针对性改进。

♦考生必备：历年高考物理题下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章谢绝转载，请谅解。】

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