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为何到了高二孩子的物理学习下降厉害08-16(编审)文章归物理网所有,尊重版权,未经允许本文严禁转载。 有很多同学在高二的第一个学期,物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理不断下滑,很多学生和家长都觉得莫名其妙,甚至开始质疑选择理科的决定。 为何会是这样的呢?下面咱们就来分析一下具体原因和应对策略。 (1)和高一所学知识比较,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,综合性更强。 (2)高二物理题在知识运用上的要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。 (3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉大家,高一的教学进度的确很慢,(就算你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。 这个问题大家都知道,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理,其他各科教学都是如此,教学节奏明显加快。这也没有办法,也不是老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)当然了,还有这样的因素:大家在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了,一下子开学了,讲的难又快,学习无法适应,高二的起跑阶段,就落后了。 怎样更好地去适应高二教学,把物理分数提起来?笔者在此建议如下: ●自控力不够强的学生,最好经常给自己定学习计划。 要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天要做哪些题?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,非常被动地敷衍老师,这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。 需要提醒同学们,学习计划“战线”不能太长,要充分考虑是否能完成;定一周的学习计划,并顺利完成,远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。 ●利用错题本,大家要学会从错误中学习物理。 在考试或课下练习中出现错题是必然的,错题要理性对待。我个人觉得,在考试前做练习遇到十道错题比做对十道题更有价值。因为这些错题恰恰反映出来了你的学习问题,也许你不做,不去分析,这些错题有可能就会出现在接下来的考试中。做错的题目,就要整理起来,最好制定一个错题本。当然,费劲记录下来了之后,一定要多去看,要不然就失去了记录的价值所在。 便于大家把错题本利用起来,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题都源于全国优秀高中生的上传,最终由物理网编辑们认真逐个筛选,并做好了分类。希望这些资料能给大家的物理学习带来帮助,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●很多课余的时间就像海绵里的水,同学们要有挤的意识,这些时间可以积少成多,善于利用起来。 高中三年虽然学习紧张,但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如,睡觉前的十分钟,每节课前的三分钟,回家等车的时间……等等,这些零碎的时间长期累加起来,那可是一个“宝库”啊。 纸上谈兵,于事无补。同学们要在平时的学习中去应用起来这些方法,一步一个脚印儿,夯实课本基础知识,努力提高自己的成绩。 本文首发高中物理网(gaozhongwuli.com);本文作者:李绅。笔者系高中物理网编辑。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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