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浅谈一些物理学习建议08-16-精华

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在课下我与学生们交流的时候,总有一些学生会抱怨道:老师,我学物理挺努力的,可是物理还是学不好。这种情况很普遍,一些学生对物理这门学科的特点理解不到位,学习方法亟待改进。

在物理学习中,笔者给同学们推荐这些方法:

高中生

●课下做练习时同学们要注意总结解题模型。

物理,它本身就是一门“研究规律”的学科,咱们应该把这种“研究规律的精神”用到物理学习中来。高中物理题实在是太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起,提炼出模型,比如,子弹射木块的模型,弹簧模型,切割磁感线模型,等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型,对掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

从另一个角度说,研究物理模型,还能帮助咱们提高做作业的效率,在考试中也帮我们节省时间。

●课本基础不扎实的同学,要注意抽出时间做课堂预习。

很多学生都没有预习的习惯,也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,你自己知识掌握情况有如何呢?他们有“不预习的资本”,这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。

课前抽出时间做好预习,一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。

●学习物理要“有法可依”,要有自己的目标。

在学习上,同学们要有目标,目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在此笔者提醒大家,目标的制定要符合实际情况,要科学,要循序渐进,否则,总是实现不了,会让你士气越来越低。定下目标后,同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时,大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心,应该客观分析考试失利的原因,善于从失败中总结教训,化悲痛为力量,再接再厉。

稳定的把自己的物理成绩提起来,不能指望灵丹妙药,同学们要踏踏实实去努力,不能纸上谈兵,要把学习方法坚持到平时的学习中来,否则没有任何意义可言。

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