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从我个人的教学经验来看,物理成绩不理想的很大一部分原因,在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧,第13题是我们讲的原题,连数字都完全一样,但是同学们在考场上做的又怎样呢?

高中的学习与生活

我最想给同学们说的,就是课堂要注意听课,课堂听课永远是学物理最根本,也是最关键的要素。

有这样一句话:打江山容易,坐江山难。即便是在课堂上你认真听了,老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的,这就是我们老师给大家布置作业的目的。

除了认真听课外,高中生们在学习中应该注意如下几点:

●重点内容是强化学习的重心;不能在次要内容上投入过多精力。

从高考物理试卷分值分布来看,力学、电场、电磁学差不多有60%的分值,所以说,高三学生应以这三部分为学习重心,拿出足够的时间与精力来强化。同样,每一章节下也是有重点内容和次要考点的,不同的内容,投入时间和精力也应有所不同。

●如果你物理基础知识掌握的不好,在课前最好下点功夫去预习。

很多学生都没有预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。要知道,这些成绩好的学生,课本上的基础知识掌握的非常扎实,你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗?这些高手有“不预习的资本”,这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前预习工作,一方面能让同学们抓住课堂的重点,在听课时做到心中有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师讲解的节奏,防止不经心的走神。

●课下学习物理的时候,同学们要多去思考和提问,在与他人的交流中学习。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程,而课下交流与讨论是同学们主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,大家都搞不明白的地方就去问物理老师,一定要牢记:不要把问题往后拖。

在文章的最后,我祝愿同学们物理越学越轻松,考试考出好成绩。

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