编辑微博：物理学习的一些方法分析08-13原创

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在此，笔者把这几天物理网编辑组的微博做个归纳，整理为本文。很多微观点都是经验之谈，高效且实用，值得同学们在学习中借鉴。

一些相互关联的物理定理定律间的区别要搞清楚，只有这样才能才能把公式彻底理解。比如，动量定理与动能定理之间的相互推导过程；电磁感应定律与E=BLv之间的区别和关系；左手定则与右手定则的区别；等等，只有把这些都思考过，考试的时候才能明白要用哪个公式，提高解题速度。

——高中物理网A组编辑@小林

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

——高中物理网编辑组C组@徐雪洁

从考试试卷来看，每张卷子都有所侧重，从内容来看，每个模块都有重点内容和次要内容。课下学习同学们要强化重点，科学、合理分配精力。

——高中物理网编辑A组@赵五

高中物理教学节奏快，留给学生们课下复习的时间很少，同学们一定要紧跟老师的步伐，不要落伍。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

——物理网编辑组D组@张力

初高中物理在学习上最大的不同是什么？很多同学会说是内容太多了，可我认为是高中对方法能力要求更高。不少学生在初中学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，究其原因，笔者认为是学习能力没有改进，无法适应高中阶段的学习。

——高中物理网@王晓丽

文章作者：小安。原创、首发物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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