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勤能补拙,学高中物理同学们必须多分析多归纳09-15-审核

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笔者在课下总能听到学生们说物理难学,考试题目难,可大家是否认真考虑过这个问题呢:那为何班级里都会有一两个学生把物理学得那样好呢?一个班里的同学可是享用同样的师资、物理课本、作业和同一套试卷啊!完全相同的环境下,不同的学习方法和习惯,这些要素直接影响到大家的物理成绩。

在课堂上的高中生

笔者分享几个注意事项给同学们,以帮助大家提高自己物理分数。

●咱们要科学合理地把生活中一些零碎的时间有效利用起来。

我在读高中的时候有一个好习惯,就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么?千万不要小看这十几分钟,三年坚持下来,那是多少时间!当然,生活中还有很多其他空余时间可以利用起来。

●学习物理应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的,可以通过公式进行转换,比如,能的转化与守恒定律和功能关系天体运动与氢原子模型的区别,楞次定律电感线圈等,大家有必要在课下推导一下,深入的理解这些概念。

●参加课外补课班或找在职老师把漏洞补补。

课下请老师补一下课,有的时候也是很有必要的。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

找老师补课,就要找有经验,且带过毕业班的一线教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

点击这里在职物理老师课外辅导

在此,笔者还要提醒同学们,家教老师的辅导只是一种“外力”,只是个辅助,就像你学自行车,别人在后面帮你扶着;学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理,不能取代学校的课堂教学。

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断前进,物理考试拿高分。

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