告别高二，步入紧张的高三，大家用功吧！09-06-原创

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，大家伙儿都开始下功夫。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都掉过头来了，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习上下功夫了，可要明白，别人也是如此啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

对高三学生来说，尤其要注意学习方法的调整，我写了几条建议，供同学们来参考，分别如下：

●物理学习要注意各个模块之间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●学物理要制定计划，把课下的工作和精力科学合理安排好。

古人云：凡事预则立，不预则废，计划制定出来之后就可以约束自己，提升学习执行力。大多数同学是情商不太好，在这种情况下，定个科学合理的学习计划就显得很有必要。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持执行完毕，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，这样毫无意义。

●考试遇到复杂的难题，咱们也要尝试去分析，一定要有多得几分的强烈欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的，但如果你能把这些方法一直坚持下去，一、两个月后，你的学习成绩会有很大的提高。

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