经验谈：不断调整方法，多做总结09-06经典

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物理不能死学。如果学习方法不对路，就是“不磨刀误砍柴工”。不用功想学好物理是天方夜谭，这一点不用多说，同学们在学习中要注意讲究效率，减少“无用功”。

怎样来应对高中阶段物理教学，笔者在此给大家建议如下：

●在平时做题时同学们要注意多去归纳一些常见的物理模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助，同学们要在课下分析物理模型，多去探究一些典型题的解题规律。物理网有不少物理模型的视频讲解，并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用，有时候你能听明白是一回事儿，能否灵活掌握，并运用在考试中那就是另一回事了，在这里，笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

从另外的一个角度说，研究解题模型，还可以帮助我们提高课下做作业的效率，在考试中也节省做题时间。

●倘若基础知识掌握的并不是很好，那需要在课前下点功夫去预习。

如果你的前面学过的知识掌握的不是很好，最好在课前做预习。班里一些成绩好的学生不预习，可这不能成为你效仿的理由；他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识前后呼应，联系非常紧密，静电场要用力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，在课前做下预习，或者把需要用到的旧知识复习下。

课前抽出时间做好预习，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理应该给自己个合理的奋斗目标。

学习上同学们要有奋斗目标，它能引导我们前进的方向。定下目标后，我们一定要认真执行。同学们不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标靠拢。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要咱们去执行才会有效果。因此，从现在开始，对自己严格自律列个计划清单去坚持执行吧。

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