方法谈：同学们要打牢根基，不断改善学习效率08-30精选

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很多学生“不会”学习物理，这些同学在课上课下都很下功夫，可是考试却总是考不好。

造成这种情况的原因是综合的，这些学生的学习方法与习惯一定不够科学，或者说学习效率不够高。

在课下学习时，我提醒高中生们注意如下几点：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的物理题，也是源于课本基本知识，只不过知识的综合运用增加了难度，多了几个研究对象而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是一些典型的错题。

（2）多做题。做题是必须的，想学好物理离不开做题，多做一些练习题既能帮你巩固学过的知识点，也能加快解题速度，提高分析能力。

（3）及时进行巩固。课堂听课都能听明白，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然觉得在课堂上都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

（4）把网络上的免费视频利用起来。网络上有很多免费物理教学视频，同学们要“拿来主义”，帮我们拓展解题思维，改善学习效率，提高学习质量。物理的学习，我觉得不应该就局限在课堂老师一个人的思维习惯上，同学们要多去听听他人是如何解题，如何分析题的，来锻炼和提高自己的思维能力。物理网视频地址（http://gaozhongwuli.com/shipin）

（5）注意查漏补缺。教材内容要全面掌握，不要留下知识死角，课下要多进行查漏补缺。记错题是一个很不错的方法，当然，也可以到物理网主页去下载其他同学们的错题本，每次考试前，到物理网看一些考前预测的文章，也很不错。

（6）很多的物理考点之间是相通的，可以通过公式进行转换，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

遇到学习上的挫折很正常，大家不要气馁，要多给自己一些鼓励和掌声，努力调整好自己的状态和心态，无怨无悔的走过高中的每一天。

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笔者整理了一些学习励志名言，推荐给高中生们：

（1）不是你比别人差，只是付出不够多。——佚名

（2）教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

（3）同学们每日三思：昨天都学了什么？哪些地方是重点？哪里需要进一步巩固？——高中物理网备考小组

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