学物理应该在脑中建立起知识网络06-24精华

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从高一开始，班级里同学们的物理成绩会发生明显的变化，班里考试分数被逐步拉大，两极分化会非常严重。一些初中基础不错的学生，未必能把原有优势保持下去；而一些原来成绩平平的学生，可能更加适应高中的教学模式，成绩会大步前进。

这两种变化的趋势到了高三复习阶段会更加显著。从物理网的调查数据来看，在高三的上学期，大家排名变化最大，与此同时，同学们物理考试分数差距进一步拉大，第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。

任何现象都是有原因的，我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是知识越学越多，如何把知识牢记在脑子里，成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

请别“冷嘲热讽”，也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去讽刺高中生的学习了！不管你是成绩拔尖的高材生，还是家长，或者是老师。因为所有的同学都在遗忘知识，都在“丢棒子”，问题的关键在于谁丢的更少些，谁就更厉害。

不管是在我们的学习上，还是在工作中，你敢说从来没有忘过事儿，没丢过“棒子”吗？所以，我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比喻为“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三的，有高考压力的同学们。

怎样把学过的物理知识巩固牢固呢？一个要诀就是要在脑中搭建起完整的知识体系，建起来自己的“物理大厦”。

物理的力学部分是其它章节的基础，是物理大厦的根基。在我们学习到静电场的时候，我们不能仅仅“埋头盖楼”，还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢？和能量守恒定律又有哪些共同点呢？

同样的问题，在我们研究磁场的时候，也要去探究下它与电场及力学部分又有什么联系？在解物理题时，分析上有哪些相似的地方？在哪些地方，三者可以联合命题？

物理学习上同学们不能好高骛远，不能急于求成，要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上自习听讲和课下认真完成作业，更要下功夫去温习学过的旧知识，把新旧知识之间的联系搞清楚，通过不断的反思与总结，把知识灵活掌握住，在脑中形成一个系统化有机体。

类似于厌学或生病等各种原因，一些同学落下了一些物理课程。针对这个问题，物理站编与国内众多名师联合打造了一套永久免费的基础内容总结教程，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；配有大量物理名师讲授视频，帮助全国各地中学生进行知识的查漏补缺，辅助高三学生高考备战。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；物理成绩稳步前进。

文/邓娜。文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）；拒绝任何网站的转载。

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高中物理知识体系图