前些天几位家长朋友咨询邮件的回复与思考06-24-独家

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上个周末，我陆续收到了几封家长的咨询邮件，邮件里说的孩子学习问题都很有代表性，写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，试卷后面的解答题做的一塌糊涂，丢分特别严重，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考没有什么问题，遇到大考，比如期中或期末考试，孩子总是考不好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，愁死我了。

家长C：我家孩子在读高三，他对物理还挺感兴趣，投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得准备的不错；不过考下来物理分数总不理想，都到高三了，成绩还在不断的下滑，都不知道怎么办了。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的看法写下来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完物理题后，应该抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●课下学习一定要有计划，提高做题效率。

制定计划对物理学习很重要，很多学生总觉得作业多，做不完，其实最需要你做的就是给自己定计划，把课下的时间合理分配到各科作业上来。

我在此建议同学们计划不要太长远，一个具体清晰的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

在最后编者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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