肯吃苦，物理学习的良药06-20-珍藏

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笔者总能在课下听到学生们抱怨物理难学，可大家是否认真思考过这个问题呢：为什么班级里总会有一两个学生能把物理学得非常好呢？一个班里的同学享用的是同样的教师资源、教材、作业，考的是同一套试卷啊！相同的资源和环境下，不同的学习方法和习惯，直接影响到大家的物理成绩。

在课内外学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们提几个建议：

●教材内容应全面理解，不要留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，任何考点都不能落下，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有些学生总是怯场，发挥不好，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●分析做过的错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者经常在高中物理网收看视频，你一定看到过状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，看重错题，重视错题，我们这些普通学生（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

●教材中物理公式要掌握，各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

在本文的最后，笔者衷心祝愿大家物理越学越轻松，考试考出好成绩。

作者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）兼职教师。文/王晓晨，本文未经笔者同意严禁转载。

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