经验谈：提高考试分数是一个过程，不要急功近利08-28-珍藏

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急功近利是很多学生在学物理时的“病症”。高中物理内容多，考试试题的难度较大，尤其对高三学生来说，短短几个星期，物理就有明显的提高几乎是不可能的。

有不少同学在平时学习不上心，考前开始临时抱佛脚，狂做练习题，想把考试成绩考高一些。

大部分情况下考试成绩是很糟糕的，同学们这样的学习习惯与求学心理必须要调整。

可能一些学生是把初中的学习习惯带到了高中。毕竟初中物理内容少，也比较简单，可能考前突击效果很明显；可高中的物理知识体系非常庞大，教学进度也很快，前后考点联系紧密，考题难度也大，急功近利、临时抱佛脚的学习模式注定了行不通。

笔者希望同学们能引以为戒。有几句话送给大家：

（1）学物理是一个讲求平时积累的过程；过于急功近利是学不好物理的。

（2）同学们不要把考场上的一些失误简单的归结为马虎，物理考试时间很紧，做题细节的处理都源于平时的习惯。要想考场上发挥好，少一些不必要的失误，就在课下严格自律，培养还习惯，在平时的做题中尽量减少失误。

（3）多和周围同学进行交流，相互学习，多去借鉴他人的更好的学习方法。

（4）在课下同学们要多去分析自己做过的错题，要善于从做过的错题中吸取经验和教训，查漏补缺。

作者：木子；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

一些关于学习的励志的话

（1）性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之、落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

（2）决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。——物理网备考工作组

（3）备战高考每日三思：自己昨天都学了什么？明天还要学什么？哪里是自己最薄弱的地方？——物理网备考小组

（4）儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

（5）失败于后，不如审慎于先。——佚名

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