分享：对大家读物理课本的一些建议08-20整理

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在课下怎样仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师总是建议同学们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的学生，并不知道如何去科学有效地研读课本，都认为这是件无趣且没有意义的事儿。

课本不是这么来看的，物理课本不是电影，只看课本不去分析，不做思考，这样效果一定很差劲。我的建议是：

首先，把教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材时，大家还应该注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？，等等。

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在课下，除了仔细复习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

高中物理学习要多与周围的同学交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。我们都知道，学好物理要锻炼和拓展解题思维能力，怎样把自己的思维有效拓展起来呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，聆听、学习他人的解题思路，师夷长技以制夷，是个不错的办法。

在此笔者分享给同学们几个励志名言：

自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

最后，笔者祝愿高中生们学习进步，物理考试考好。

文/老高；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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