整理：留言板的一些学习问题与站内答复08-15珍藏

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。如下：

物理知识点巩固

【问：什么时候用力的三角形法则？】答：受力分析问题，在三个不在一条直线上的力的时候，我们要优先利用力的三角形法则来进行分析。尤其是涉及到某个力的大小在变化，或者某个力的方向在变化的时候。

【问：怎么计算摩擦力生热？】答：互为作用力反作用力的一对摩擦力做的总功，用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能，也就是系统增加的内能，也就是摩擦生热。公式fd=Q（其中d为这两个物体间相对移动的路程）

【问：平均速率的大小怎么求？】答：质点在某段时间内，通过的路程与时间的比值大小就是质点在此时间内的平均速率。这一点一定要明确，平均速率的分母是“路程”，而平均速度的分母是位移（可以借助于振动模型来分析和理解这两个概念）。在咱们日常生活中所说的“火车速度”、“骑自行车的速度”等，大都是指的平均速率。

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文章内容由物理网编辑B组整理发布。笔者推荐高中生们到站内视频区收看物理授课视频。

笔者整理了几条励志名言，在此推荐给同学们，如下：

（1）大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。——卡莱尔

（2）回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。——某重点校高三标语。

（3）温故而知新，可以为师矣。译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。——《论语》

（4）当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

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