物理学习一定要戒躁戒躁，注重每天的积累过程08-15-收藏

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿，要尊重学习规律，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能钥匙”显然不可能存在，与学习上的客观规律也矛盾。

在此，我个人建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，多在基础知识上下功夫，把底子打牢固。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

这一原则，我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

从学习计划上来说，不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：年级排名前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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