经验谈：应该注意平时考试的考场发挥07-03整理

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高考之后，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考中发挥不好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高物理成绩要尊重客观规律，步步为营，三天打渔两天晒网的人，几乎没有学好物理的，不要给自己太大的压力，或者太高的目标，从现在开始，每天都要求自己比别人多付出一些，积累下去，总有一天，你会暮然发现自己的物理已经学得很好了。

笔者分享给大家一个方法，那就是把咱们的课下作业当成“测试”来对待，其实这个方法也是我在就读高中时常用的方法。比如，今天晚上有十道选择题的作业，我就定个时间，从7点到7点半，把这十道题当成学校考试来对待，每个选择题十分，总分就是一百分，做完看看自己能拿多少分。这个办法一方面可以帮你提高做作业的效率，节省时间，另一方面，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也能分析清楚题意，物理公式也会列，最后的结果总算错，导致非物理因素的丢分。

数学运算很重要，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

在考试中常遇到的考点与题型，同学们应该在课下做个总结。比如，摩擦力生热与能量的守恒问题；验证牛顿第二定律的实验；电流表改装电压表的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多考点总结性质的专题。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝大家考试得高分，学习成绩稳步前进。

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