学习经验：考试时容易不小心丢分的地方07-03-精华

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从阅卷情况来分析，同学们的丢分并不仅仅集中在难题上。在实验题，方程运算与步骤书写，审题上所丢的分数很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给同学们分析的是大部分同学丢分多的地方，同学们可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

物理实验题是不少同学的软肋，也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这些装置，换别的能否行得通？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

计算是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？同学们要多总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好没碰上”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程就是不全面的。

数学知识的运用是很多同学们的软肋。数学知识有哪些？主要包括一次和二次函数，直角三角形求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，微积分的基本原理，等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

有句学习名言：书山有路勤为径，就是告诫我们学习要踏踏实实，要勇于、乐于付出，不断积累。高中的物理内容很多，一些内容很抽象，容易忘，考题也难，短时间的突击没什么效果，总之，学习贵在平时严格自律的积累过程。

在最后，笔者在此预祝大家在物理学习上越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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