课下学习，高中生要思考方法07-01经典

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很多同学们在学物理时很被动，不去反思和总结自己的学习方法，学习起来总走弯路，事倍功半，在考试中自然也不会拿到高分。物理知识点很多，很多物理规律和实验都很抽象，难理解，在学习时同学们一定要注意方法。

在高中阶段物理学习上，笔者给大家如下几点注意事项供参考。

●生活中的一些零碎时间咱们要善于积累，最大化利用时间。

以前，我读高中时有个习惯，每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有什么关联。我觉得很多物理成绩优秀的学生也应该有相似的习惯；当然了，他可能不是在回家路上，可能是睡觉前。说这个例子是什么意思呢？大家要擅于把这些零碎的时间利用起来，你想，每天你都比其他的同学多学习十分钟，高中三年下来，那是多少时间啊。

●物理学习还需注意各个概念间的相互关联。

物理知识是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●给孩子报个补习班或一对一的老师补补课。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，谁都想必别人考的分数高一点。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助模式；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，课堂还是要正常听讲的。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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