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同学们学习要构架知识体系06-29珍藏【声明】物理网编辑组原创文章,未经作者授权严禁恶意转载。 从高一开始,班级里同学们的物理成绩会发生明显的变化,班里成绩彻底被拉大,考试成绩两极分化严重。初中底子不错的学生,未必能把自己优势保持下去;而原来成绩平平的部分学生,可能通过努力会大步前进。 这些趋势在高三会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最为剧烈,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。 任何的现象与变动都是有其内在原因的,而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。 请别“冷嘲热讽”,也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就更厉害。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 如何把物理知识巩固牢固呢?一个关键点的问题就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 物理的力学是其它部分的基础,是物理大厦的根基。开始研究静电场问题的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去思考下其与电场及力学部分又有什么联系?求解物理问题中,分析上有哪些相似与相同之处?在哪些地方,三者可以联合命题? 学物理不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识灵活地掌握住。 高中物理网为大家整理了一套免费的电子教材,高中物理知识点(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了,不仅很多同学在用,很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。 就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越轻松,考试考高分。 文章供稿高中物理站(http://gaozhongwuli.com),作者:齐龙。敬请尊重作者劳动成果,谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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