课堂认真听老师授课，对学好物理非常必要05-28-投稿

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从笔者自身的授课经验来看，学生学不好物理的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第13题（多选题最后一道）是我们讲的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

我最想给同学们说的，就是在课堂上要注意听老师讲课，这一点永远是把物理学好最基本，也是最关键的一个环节。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上学到手的知识，需要课下咱们及时来复习巩固，这就是我们老师给大家布置作业的目的。

听课是非常重要的一环，除此之外，同学们还应该注意：

●重要考点要重点突击，不能在一些次要考点上投入过多精力。

从高考物理试卷分值分布来看，力学、电场、电磁学占据了60%的分值，因此我们要以这三部分为重心，进行强化巩固。同样，每一章节下也是有重点内容和次要考点的，不同部分，同学们投入时间和精力也应区别对待。

●倘若你物理基础知识不是很扎实，在课前最好做好预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们基础知识掌握的比我们熟练，有“不预习的资本”，这一点上咱们不要东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

在上课前好好预习，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理不能固步自封，大家一定要注重与周围同学交流。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。遇到学习困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，物理成绩不断前进。

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