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浅谈学生做物理题的审题过程05-28独家【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经本站授权禁止转载、节选。 就在今天上午的课间,一个学生问了我个问题,这个问题其实影响了很多学生的物理成绩,我就在物理网投稿这篇文章,与大家分享下我自己的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;我要注意哪些地方? 审题能力是一种综合能力,它从两个方面影响了考试成绩。一方面,审题不仔细就容易丢条件,或忽略掉题里一些关键语句;另一方面,读题慢就会影响考试时间,导致做不完。 审题,把题意搞明白,这是解题的前提,这一步很基础,也很关键,走错了后面就无法进行。审题能力的提高,绝不可能一撮而就,是个循序渐进的过程,需要时间的积累;而且,这个过程没有人来“监管”你,只能靠自我约束。 审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力,也包括耐心、细致、严谨等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是应对考试的需要,同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为,提高审题能力要注意以下几个方面: 1,次要的文字快速浏览;2,注意临界条件的描述;3,关键的字词要标记出来;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“忽略摩擦力”等要特别小心;6,课下要下功夫去总结一些难理解的物理语句。 除此之外,在学物理时高中生们还应该注意如下几点: ●物理公式要牢记,物理定理、定律之间的相互推导关系要搞清楚。 对同学们最关心的物理考试来说,最重要的是什么?我认为是物理公式,物理公式几乎是我们解决所有考题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,除了公式就是最终的结果。 一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿定理推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ●物理教材基础知识要夯实牢固,尤其是其中的物理公式。 咱们物理教材上的概念、公式、各个定律和定理、实验及仪器等基础知识内容是构建物理大厦的钢筋混凝土。如果这些最基础的内容你没有熟练掌握,学好物理也只能算是痴人说梦。 ●课本知识应全面理解,别留下过多漏洞。 课本内容的学习要全面、系统,不能留下盲区,老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有一些知识漏洞,在考场上你就会没有自信,容易失常发挥。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场,很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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