经验：课下做题应该跟阅读课本相结合05-22-首发

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想把物理学好，提高物理考试分数，离不开课下的大量练习。

多做物理题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，把课本内容巩固得更加牢固。

一些学生做题很多，考分却很少，部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结和归纳。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们在课下学物理，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固课本内容，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学习的确要讲求方法，可同学们要知道，任何的学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道物理题。

在文章最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

文/王晓丽；文章为本人原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

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