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要让自己孩子对学习有自信05-17-精华【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 “唯分论”是摆在当下教育面前的一座大山,严重影响了教育的健康发展,也阻碍了很多学生的自由成长。孩子考试考得不好,心情很不好,从家长却得不到应有的谅解与安慰,得到的是责备,让孩子们对未来充满了挫败感。 学校里总有不少的老师,在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”,总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等容易对孩子造成心理阴影的语句。任课老师的这些话,会影响孩子的全面健康成长。 不少家长在家里也是这样教育孩子的,甚至比学校的老师还要疯狂。国内大部分的家长们几乎都唯分数马首是瞻,只要孩子考试考得不好,没有一点儿的安慰,就知道责骂。 咱们不妨思考下,在这样的环境下生活的学生,怎么可能有一个健康、阳光、积极努力向上的心态?长期以往,学生们势必会产生挫败感。 联合国教科文组织就曾发表文章,呼吁教育改革,除了传授知识外,老师们更应该去思考如何让被教育者健康成长;要让孩子们学会探索,学会主动思考,积极的去探索,而不是只会从老师那里“复制”知识。 目前的教育就是:只有考分高的学生,才会得到老师和家长的认可,否则,你就注定是失败者,是学习上抬不起头来的“差生”。 有不少的学生在其他的方面表现的很好,比如体育、音乐等,这些爱好却被家长们称之为“不务正业”。学校拿不到高分,就得不到家长们的任何认同与表扬,同学们的内心就容易产生挫败感,对学习更是没有兴趣,更是不努力了。 家长对孩子要有宽容心、爱心,除了成绩之外,多看到孩子积极的一面,多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会,多原谅一点孩子的不足,多理解孩子对家长的心理需求,多一些表扬,孩子也就不会产生挫败感。 家长们应该让孩子们参与一些家庭劳动,让孩子去感受劳动的辛苦,从而理解父母的不易,学会感恩,知道感恩。通过做与学习完全无关的一件事,感受坚持的重要性,理解有些事儿自己不去努力坚持就很难做得比别人好;咱们的学习不也这样吗? 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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