老师们的几条学习物理看法04-22

物理网老师们都有微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴。笔者将近期的一些微观点做了整理，具体如下。

理清考点差异与联系。总会遇到这样的物理题，不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，想能解决掉这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。

——物理网A组晓宁

数学运算能力是很重要的一种能力，直接影响大家的考试成绩。如何提高自己的运算能力呢？我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

——物理网B组编辑-高瑞敏；

常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，功能关系与摩擦力生热问题；验证牛顿第二定律的实验；单摆测量加速度g的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专题归纳。

——物理网工作C组编辑姜海江；

很多同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的不清楚，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

——物理网D组老师-武云亮

横向对比，反思自己的学习。这里的“横向对比”指的是与周围其他同学之间的对比，为什么有同学比自己考的好？咱们的环境可都一样啊：同样的老师，同样的课本教材，同样的作业，也是完全一样的考卷啊！

——物理网E组江秀菲

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