高中物理网

学物理,大家必须要探究效率04-02-首发

王尚老师微信

声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。

中国有句古话,“学而不思则殆”。说的是学习上要反思自己,要思考如何改进学习效率。很多学生抱怨物理难学,很多时候是你没有掌握住科学的学习方法,没有养成良好的学习习惯。

物理网编辑在这里给同学们分享几个注意事项,帮助大家提高自己物理成绩。

用功学习

●课本知识要全面掌握,别留漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面,不能留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识前后呼应,相互交织在一起,比如,在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,致使问题越来越多,物理越学越吃力。

●认真研究错题,寻找自己的不足之处,把物理错题本利用起来。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章,或者经常在高中物理网收看视频,你一定听过说高考的状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都利用做题本,重视错题本,我们这些成绩普通的学生们(本身犯错就比人家多)就更应如此了。

有不少学生不喜欢记错题,也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网整理了一套经典物理错题本,其错题都源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑们认真逐个筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。

●物理公式要牢记,各个定理定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,安培力洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

在文章的最后,笔者祝愿同学们物理越学越轻松,考试考出好成绩。

文/周晓雨;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,谢谢您的谅解。

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网