浅析高三学生给自己定计划的必要性04-01-首发

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先给同学们做个说明：高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的六月初，其实真正的复习时间是九个月。九个月我们要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题来巩固，应付学校的各种考试和模考，这一年学习压力是很大的。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，都收起了玩心，开始下功夫了。想在更加激烈的竞争中有所前进，稳步提高自己的物理成绩，我们就要在学习效率上进行改进。给自己制定合理的学习计划，分配好自己的学习时间和精力，这是高考生们的一门必修课。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要充分考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果老师已经留了不少作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

其次，学习计划一定要明确、详细。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有还是没有其实根本就没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。这一点尤其要提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那你就应该把学习计划的内容放到静电场和其他章节上来。

最后，也是最重要的一点，制定好了自己的学习计划，就一定要去严格执行。不能总是找理由“放松”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除了学习计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，高一物理力学中的牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，动能定理的典型应用，机械波图像问题的求解思路，实验题如何入手，电场线的基本性质，等等。

很多学生反感物理的学习，也厌烦物理老师，在课上不认真听，甚至总和老师作对，不仔细听课。从我自己授课经验来看，这样的同学每个班都有好几个，而且大多物理成绩不理想。我们可以静下心思考下，课堂不听讲，课下不还得自己自学？无论课堂老师讲得怎样，都要在课上认真、主动听讲，和授课老师对抗就是和自己的学习，和自己的成绩对抗。

物理网为同学们整理了一套免费的电子教材，高中物理知识点（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），大家可以去查看和下载。这套资料不仅很多同学在使用，有很多物理老师也在研究这套免费资料。

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