学物理，高中生千万不能太消极、过于被动03-31（独家）

【声明】高中物理网编辑组原创作品，未经作者授权禁止转载、节选。

学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不努力，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把这套卷子上的8道练习题做一下，同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身授课经历来看，课下认真思考这些问题的学生是少数；大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

这句话同学们都知道，“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习中思考的重要地位，要想学好、学透物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如说，力、能量、运动、功这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，磁场，静电场，甚至是光学或原子学中。要想把知识灵活掌握住，需要同学们在课下积极思考，发散自己的思维，把物理知识织成一张立体的大网。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，能量与动量的典型应用，光的干涉常见的应用，电学实验解题入手，电容的常见求解方法，等等。

另外，同学们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，要多向别人请教。

在课下同学们一定要多质疑，多交流，把似懂非懂的问题搞清楚。学习中不可避免会遇到困惑之处，要虚心向别人请教和学习；同样他人问自己的问题，也要争取给人家讲明白。

最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想学府。

【郑重声明】文章为物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图